<th id="doc4x"></th>
<code id="doc4x"></code>
<th id="doc4x"></th>
  • <strike id="doc4x"><video id="doc4x"></video></strike>

    <big id="doc4x"><em id="doc4x"></em></big>

  • <code id="doc4x"><em id="doc4x"><track id="doc4x"></track></em></code>

    浙江教师资格证网

    【考试工具】 NTCE报名入口 成绩查询入口 准考证打印入口 认定注册入口 普通话报名入口 合格成绩查询入口 杭州宁波温州嘉兴湖州绍兴金华衢州舟山

    您现在的位置是:考试真题 > 笔试真题 > 中学历年真题 > 教育知识与能力 >

    2022年浙江省中学教师资格考试《教育知识与能力》真题及答案(二)

    整理编辑:浙江教师资格证网  发布时间:2022-02-22

    【导读】浙江教师资格网整理了教师资格笔试中学科二《教育知识与能力》的单选题模拟题及答案解析,以下为具体内容:


    1645516033(1)


    1.由于数学老师讲课很生动,激发了某学生学好数学的愿望,这种学习动机属于()。

    A、近景的直接性动机

    B、低级的动机

    C、高尚的动机

    D、远景的间接性动机

    【正确答案】:A

    解析︰近景的直接性动机是与学习活动直接相连的,来源于对学习内容或学习结果的兴趣﹔远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相连的。由于老师讲课生动,激发学生学习兴趣属于近景的直接性动机。

    2.在教育目的价值取向上,存在的两种典型对立的理论主张是()。

    A、个人本位论与社会本位论

    B、国家本位论与社会本位论

    C、全面发展论与个性发展论

    D、国家本位论与个人本位论

    【正确答案】:A

    解析∶在教育目的价值取向上,存在的两种典型对立的理论︰个人本位与社会本位论。个人本位论注重个人价值,要培养“自然人”,社会本位论注重社会价值,培养合格公民和社会成员。

    3.初中生小黄热爱班集体,学习认真,对自己要求严格。小黄的这些性格特征属于()。

    A、态度特征

    B、理智特征

    C、情绪特征

    D、意志特征

    【正确答案】:A

    解析︰性格的态度特征是指个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度特征。如谦虚或自负、利他或利己、粗心或细心、创造或墨守成规等。

    4.在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为()。

    A、杜威原理

    B、泰勒原理

    C、斯宾塞原理

    D、赫尔巴特原理

    【正确答案】:B

    解析:1949年,美国的泰勒出版了《课程与教学的基本原理》,揭示了课程编制的4个阶段︰确定目标、选择经验、组织经验、评价结果,是对现代课程领域研究影响最大的理论架构,被教育界称为“目标模式”或“泰勒原理”,是现代课程论的奠基石。

    5.看电影是利用了()原理。

    A、感觉记忆

    B、短时记忆

    C、长时记忆

    D、语义记忆

    【正确答案】:A

    解析∶感觉记忆是对感知过的事物的具体形象的记忆。在感觉记忆中,信息的存储形式是视像和声像??吹缬袄昧烁芯跫且涞脑?。

    6.中学生晓华喜欢帮助有困难的人,他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于()

    A、退行

    B、投射

    C、升华

    D、文饰

    【正确答案】∶B

    解析︰投射效应是指在人际交往中,认知者形成对别人的印象时总是假设他人与自己有相同的倾向,即把自己的特性投射到其他人身上。题干中晓华把自己喜欢帮助人投射到其他同学身上,是典型的投射反应表现。

    7.经验主义课程理论流派的主要代表人物是()。

    A、斯宾塞

    B、杜威

    C、赫钦斯

    D、泰勒

    【正确答案】:B

    解析︰杜威,美国哲学和教育哲学的代表,实用主义哲学和经验主义课程理论流派的主要代表人物。

    8.“无论在哪里,教育首先是在满足一些社会需求?!闭獗砻鞯慕逃康牡幕炯壑等∠蛭?)。

    A、个人本位论

    B、社会本位论

    C、国家本位论

    D、环境本位论

    【正确答案】∶B

    解析︰社会本位教育目的论的观点是︰从社会发展需要出发,注重教育的社会价值;主张教育的目的是培养合格公民和社会成员﹔教育是国家的事业;评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。

    9.某同学既想当班干部为同学服务,又怕耽误时间影响自己的学习。这是动机斗争类型中的( )。

    A、双趋冲突

    B、双避冲突

    C、趋避冲突

    D、多重趋避冲突

    【正确答案】:C

    解析∶趋避冲突又称为接近一回避型冲突,是指同一目标既有吸引力,又有排斥力,人既希望接近,同时又不得不回避,从而引起的冲突。某同学既想当班干部为同学服务,又怕耽误时间。影响自己的学习。属于趋避冲突。

    10.儿童的认知发展到具体运算阶段的标志是()。

    A、思维的可逆性

    B、具体逻辑推理

    C、以自我为中心

    D、守恒概念的形成

    【正确答案】:D

    解析︰根据皮亚杰的认知发展理论,守恒概念的形成是儿童认知发展到具体运算阶段的标志。

    有报考疑惑?在线客服随时解惑

    公告啥时候出?

    报考问题解惑?报考条件?

    笔试、面试解惑  怎么备考?

    考试资料领???

    立即咨询

    互动交流

    • 浙江教师资格证公众号

      浙江教师资格证 ? 公众号

      获取最新资讯

    • 浙江教师资格证考生群

      浙江教师资格证 ? 考生群

      在线互动交流

    国产欧美一区二区精品性色,亚洲国产精品人人做人人爽,嫩草影院在线