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    教师资格证考试写作如何才能拿高分?

    整理编辑:浙江教师资格证网  发布时间:2021-11-23

    1.开头(总述)

    先搞清楚教师资格证考试作文开头的作用,开篇第一段被称为“凤头”,也就是最值钱的地方,这一段基本没有废话,篇幅大约在200字左右,这200字就相当于一篇论文的摘要。简单明了的总体概述文章的中心思想,为什么要这么做,具体采取哪些措施,预计达到的效果。

    第一,直述中心论点

    开篇直述主题,亮明观点。

    基本句型:直接抄开门五件事中的中心论点

    第二,利用社会现象进行支撑

    主题说明之后,要用社会现象来反面支撑

    基本句型(转折过渡):但是,在现实生活中……造成了……

    第三,说明具体措施

    我们具体怎么做,才能把这些反面的社会现象杜绝

    基本句型:过渡+分论点

    第四,说明预期效果

    分论点,具体措施实行,预期能够达到的目的,之后就又回到了主题

    基本句型:只有……才能……

    2.中 间(分论)

    有几个教师资格证考试分论点就写几个自然段,每个分论点自成一个自然段,一般来说,一篇文章少则三个,多则五个分论点,太少显得思考不充分,太多显得提炼不精准。

    每一个分论点自然段的行文,基本结构包括四个方面:

    意义和作用+正面论述+反面论述+具体措施。

    (1)意义和作用

    陈述清楚为什么要从这个方面进行论述,主要说明作用是什么。

    基本句式:……是……,在……起着……作用。

    例如:

    分论点是:教师要提高自身素质,做一个品德高尚的人。

    那么分论点行文的第一句应该是:教师是学生的榜样,在学生发展过程中起着示范性的作用。

    (2)正面论述

    正面论述主要说明如果能够做到这个分论点,会起到的作用。

    基本句式:如果……就会……

    例如:

    分论点是:教师要提高自身素质,做一个品德高尚的人。

    那么分论点行文的第二句应该是:如果教师是一个品德高尚的人,就会潜移默化的对学生产生积极的影响。

    (3)反面论述

    反面论述主要说明如果做不到这个分论点,会产生什么样的负面结果。

    基本句式:反之,如果……那么就会……

    (4)具体措施

    具体措施实际是对分论点的再次集体化,相当于是分论点的分论点。

    基本的句型是:分点列出,逐步递进。

    3.结 尾(总结)

    原则:结尾切忌尾大不掉,要做到两点:

    (1)迅速收尾(2)点明主题。

    行文逻辑:祈使句+感叹句/排比句

    (1)祈使句的作用是总结和概括全文的论据和论点(总括分论点)

    (2)感叹句/排比句的作用是点明主题,并且增加结尾的力度(点明主题)


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